抓好“训前调研” ?摸准“五项需求”

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　　7月26日，湖北省谷城县农广校培训工作人员特邀县农业农村局分管高素质农民培育领导周红梅局长，前往本县南河镇观音沟村和兴隆村，开展2021年谷城县高素质农民培育训前调研工作，与村支两委班子成员及培训对象代表座谈研讨，旨在摸准参训学员“五项需求”，即:产业专业需求、知识技能需求、授课教师需求、培训环节需求和跟踪服务需求等，真正做到心中有底、成竹在胸、有的放矢、因材施教，为规范、高效实施高素质农民培育工作打下坚实的基础。

　　开展训前调研，摸准“五项需求”，重在打牢培训根基。一是摸准产业专业需求。南河镇是本县旅游大镇，做大做强旅游产业是该镇最大的产业需求，专业需求则为乡村旅游专业，包括集餐饮、娱乐和住宿土特产销售于一体的“农家乐”、浏览山水风光的旅游“观光船只”、山水资源、旅游导游员等。二是知识技能需求。通过调研，了解到培训对象对素养提升知识、旅游接待礼仪相关技能、市场及网络营销知识、乡村旅游知识与技能、产业发展前景规划等相关知识与技能的学习与需求愿望最为强烈。三是授课教师需求。通过座谈，我们明白了培训对象对授课教师共同的希望，就是:授课教师必须是理论与实践经验丰富，教学方式灵活多变，教学语言表达简要精准、通俗易懂、风趣幽默，肢体语言丰富、活泼，一句话——接地气。四是培训环节需求。通过座谈，培训对象要求，在上好理论教学的同时，要加强实训实操环节的教学，外出观摩环节要有针对性，在保障安全的同时，要起到开阔视野、转变理念、促进产业发展的推动、激励作用。五是跟踪服务需求。培训对象希望，在培训结束后遇到问题时，还能够得到相关专业教师的指导与教诲，排忧解难，以解受训学员的后顾之忧。

　　抓好训前调研，摸准“五项需求”，将为农广校制定培训计划、遴选参训学员、选聘授课教师、征订培训教材、选择实训课程、外出观摩选址、跟踪服务指导等一系列培训环节的有效实施，奠定坚实的根基。